De Usenet a “Urbex” y “Roofing”: flânerie vs cultura de masas by Nicolás Boullosa on September 13, 2018 Hashtags, algoritmos de recomendación, líderes de opinión, memes, marketing de guerrilla que aprovecha distintos contextos (físico, digital) para insistir sobre …
Discusión elocuente: polinización cruzada para mejorar ideas by Nicolás Boullosa on November 9, 2017 Algunos guiones de cine clásico condensan la intensidad dramática y capacidad de catarsis atribuida por los puristas sólo al teatro, …
Generación frágil: la condescendencia no sirve como educación by Nicolás Boullosa on November 2, 2017 Zona metropolitana de Barcelona, tres décadas atrás. Primavera estilo años ochenta. La ciudad se prepara ya para los Juegos, tras …
La curiosidad de Anaximandro: origen del pensamiento crítico by Nicolás Boullosa on April 27, 2017 La pujanza, influencia y dominio de dos culturas antiguas surgidas a ambos extremos de Eurasia, la griega y la china, …
Aldo Leopold: escuchar el bosque contra el dogma del confort by Nicolás Boullosa on April 5, 2017 “Para aquellos que carecen de imaginación, un lugar en blanco en el mapa es un desperdicio inútil; para otros, la …
Nueva pedagogía: potenciar lo humano en la era de la robótica by Nicolás Boullosa on February 17, 2017 ¿Y si, en plena era de la automatización, las escuelas enseñaran a los niños a ser prescindibles, insistiendo en conocimientos …
Thoreau y Captain Fantastic: ¿alma analógica, mundo digital? by Nicolás Boullosa on February 2, 2017 Las historias de autodescubrimiento toman un tono iniciático y arcadiano en la tradición estadounidense, algo así como una versión emersoniana …
Admirar, romper, devenir: autoeducarse según Nietzsche by Nicolás Boullosa on December 7, 2016 “La cultura superior no puede ser comprendida: el que ha puesto sólo dos cuerdas en su guitarra, no comprende a …
Estratos de civilización: filtrando los mejores experimentos by Nicolás Boullosa on August 10, 2016 Hemos perdido la capacidad de interpretar las sociedades humanas como un sistema estratificado en partes que se mueven a distinta …
Aprender sin red: observación y juego refuerzan creatividad by Nicolás Boullosa on August 2, 2016 La carrera por enseñar más, más rápido y mejor a los niños ha derivado en una competición de actividades formativas dentro …
